为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照教育部工作要求和省高校工委《关于贯彻落实< 高校思想政治工作质量提升工程实施纲要>的意见》精神，积极探索高校课程思政教学体系建设，统筹推进课程育人工作。6月3日上午，学校教务处、教师发展中心、教学质量监督与评估中心、马克思主义学院联合邀请上海大学教务处副处长顾晓英研究员来我校开展“课程思政的实践与思考——以‘大国方略’系列课程为例”专题报告。

顾晓英研究员介绍了课程思政的深刻内涵以及在教学过程中如何实现课程思政的方法。上海大学率先采取“项链模式”，以开设的“大国方略”、“创新中国”、“时代音画”、“经国济民”几门通识教育课程体系作为课程思政建设的出发点，她详细介绍了课程的建设过程、主要内容框架以及课程思政成果。她认为，在新时代背景下，高校要积极利用“课堂”主阵地，将专业课程与思政育人紧密联系，形成协同育人、融会贯通的教育效果，实现立德树人、文化自信的育人目标。

讲座之后，顾晓英副处长与在座的老师们关于课程思政的建设进行了交流。各教学单位的院长、教学副院长以及骨干教师代表，校思政委学生代表，近200人参加了此次报告。

（吉林省高校思想政治工作专栏报道链接：http://www.jledu.gov.cn/show/46872.html）