本报讯（记者张鹤）日前，初冬的一场降雪给大地披上了银色的外衣。为了及时清理积雪，避免路面结冰带来的安全隐患，同时，也为了促进学生的全面发展，强化“劳动实践教育”，长春工程学院组织学生们拿起工具，来到宽平社区开展义务清雪活动。

这堂真实而生动的实践大课，是学校开展劳动教育的一个缩影。近年来，为进一步落实党的教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，长春工程学院始终将劳动教育融入育人全过程，建立起了“劳动教育+”的育人模式，将劳动教育与专业教育、社会实践、志愿服务相结合，不断探索劳动育人新模式。

学校通过校内劳动实践岗位，开展生活劳动、生产劳动、服务性劳动等类型的劳动实践，饮食中心、图书馆、教室、保卫处、工程训练中心等都成为了学生们开展劳动实践的重要场地；此外，学校还通过与企业共建产业学院，将企业导师聘请到劳动教育课堂，进一步提升了学生们的职业技术能力和水平。不久前，学校就与校外基地长春经济开发区青年志愿者协会联合开展了“小空间大利用”宿舍衣橱整理劳动教育实践课，取得了良好的效果。

接下来，长春工程学院还将努力把校内的创新创业基地、各学院实验室资源开发为中小学生劳动教育实践基地，让更多的孩子从小了解工科行业的特点，为更好地进行职业认知打下基础，进一步发挥学校的社会服务功能。

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